se puede negar el interés de muchos países estar interesados sobre la realidad venezolana, su escenario, su situación política, económica, social, cultural, salud entre otros.
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Carlosl
Educaciónl
05/12/2010
Debe tenerse otra visión moderna del comportamiento del consumidor, muy distinta a la tradicional, evaluar, analizar los cambios que se han suscitado en el consumidor a fin de dar paso a estrategias, acciones, que permitan comprender el alcance y repercusiones de estos cambios.
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Carlosl
Marketingl
02/12/2010
El Marketing 3.0: Importancia, Alcance Y Repercuisones
Al hablar de Marketing 3.0, se refieren al Marketing Personalizado. Este tipo de Marketing busca llegar a sus consumidores o prospectos con información que les sea realmente interesante, que agregue valor mediante los avances tecnológicos que permiten identificar, a través de sus búsquedas, qué cosas le interesan a cada uno
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Carlosl
Marketingl
02/12/2010
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Las Revelaciones Del Portal Wikileaks Compromenten A La Diplomacia De Los Estados Unidos
Los diarios que tuvieron acceso a los documentos diplomáticos estadounidenses suministrados por Wikileaks publicaron ayer más información sobre sucesos como el golpe de Estado en Honduras, mientras la web aseguró que el goteo de información continuará, pese a las críticas del Gobierno de Estados Unidos.
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Carlosl
Noticias & Sociedadl
01/12/2010
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La Seria Crisis Del Docente Universitario Venezolano
Los campos del conocimiento y de la educación son propios de la Universidad, aunque no de manera exclusiva, y por lo tanto los cambios que los afectan inciden de manera directa en sus funciones académicas de docencia e investigación. El continuo crecimiento del cambio obliga a la universidad a hacer grandes esfuerzos
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Carlosl
Educaciónl
30/11/2010
Funciones Del Docente Universitario Moderno
Conocer al alumnado y establecer el diagnóstico de sus necesidades, es importante: – Conocer las características individuales (conocimientos, desarrollo cognitivo y emocional, intereses, experiencia, historial…) y grupales (coherencia, relaciones, afinidades, experiencia de trabajo en grupo…) de los estudiantes en los que se desarrolla su docencia
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Carlosl
Educaciónl
30/11/2010
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